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Missão 3.2

Olhar a paisagem

Observar padrões, ritmos, linhas, cores e texturas numa obra e depois no espaço exterior.

 15 min Investigador Visual
Cairn · 1997 · ardósia Foto: GailLeenstra · CC BY-SA 3.0 · Wikimedia Commons
Cone de lascas de ardósia empilhadas, em forma de ovo, num terreno com árvores
Cairn · 1997 · ardósia
Ver mais de Andy Goldsworthy →
linha · folhascírculo · pedrasespiral · pinhas
Formas simples com elementos naturais: linha, círculo, espiral.

Contexto

Goldsworthy começa sempre por observar o lugar: a cor das folhas, a forma das pedras, a luz.

Materiais

  • Telemóvel

Resultado esperado

Três fotografias de elementos visuais encontrados.

Passo a passo 0/3

Leitura de obra

Wood Line · Presidio, São Francisco Foto: Daderot · CC0 · Wikimedia Commons
Troncos de eucalipto deitados no chão de um bosque formando uma linha sinuosa entre as árvores
Wood Line · Presidio, São Francisco
  1. Descrever — inventariar o que se vê, sem juízos: materiais, formas, cores, lugar.
  2. Analisar — perceber como está organizado: composição, ritmo, escala, relações.
  3. Interpretar — propor sentidos, apoiados no que foi descrito e analisado.
  4. Julgar — avaliar a obra com critérios explícitos e fundamentar a posição.

Modelo de leitura em quatro etapas (Feldman). Pensar em cada pergunta antes de abrir o contexto. Nas etapas de interpretar e julgar há mais do que uma resposta válida: o que conta é a fundamentação.

  1. Descrever

    Que materiais e que lugar se veem? Descrever sem interpretar.

  2. Analisar

    Que linhas, ritmos ou padrões se veem?

  3. Interpretar

    O que aconteceria a esta obra daqui a um ano?

  4. Julgar

    Uma linha de troncos que fica anos num bosque é tão «leve» como uma composição de folhas que dura uma tarde? Que critérios usar para avaliar o impacto de uma obra na paisagem?

Questões complementares
  • Uma obra efémera é menos «obra» do que uma permanente?
  • A fotografia de uma obra de land art é a obra, ou apenas um registo?

Para refletir

  • O que viu hoje no espaço exterior que normalmente não vê? Relacionar com uma das obras observadas.

Uma boa reflexão descreve o que aconteceu, explica porquê e aponta o que mudaria. Pode servir de base ao texto do portefólio.

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