Percurso 2 · Joana Vasconcelos
O quotidiano extraordinário
Objetos comuns, repetição, escala e técnicas artesanais: como um objeto doméstico se transforma em obra.
Objetivos
- Descobrir objetos e técnicas presentes numa obra.
- Explorar módulo, repetição, textura, escala e acumulação.
- Transformar artisticamente um objeto quotidiano.
- Discutir significado, consumo, produção e contexto.
Para pensar · Pensamento artístico
Elliot W. Eisner, The Arts and the Creation of Mind (2002)
Eisner defende que as artes desenvolvem formas de pensamento próprias: perceber nuances, aceitar que um problema tem mais do que uma solução, e compreender que forma e conteúdo não se separam — mudar o material ou a escala muda o que a obra diz.
Paráfrase, não citação. Referência completa no glossário e referências.
Pergunta para refletirAo transformar um objeto do quotidiano, que alternativas considerou antes de decidir? Porque escolheu aquela e não outra?
Pensar a partir do trabalho feito, com um exemplo concreto. Boa reflexão para o portefólio.
Missões 0 / 4
2.1 Objetos, técnicas e transformação Identificar objetos e técnicas numa obra de Joana Vasconcelos. 
2.2 Módulo e repetição Experimentar como a repetição de um objeto pequeno cria uma forma nova. 
2.3 Transformar um objeto Transformar artisticamente um objeto quotidiano: mudar-lhe a pele, a escala ou o contexto. 
2.4 Consumo e contexto Discutir criticamente se uma obra com objetos de consumo é, ou não, sustentável.